
מפגש חברתי 1 – פתיחת שנה, היכרות וגיבוש
מתחילים שנה חדשה של חיבור! מפגש זה מקבל בברכה חברים חדשים, חוזר לרגעים חשובים של הקיץ ומאחד את הקבוצה סביב מטרות משותפות וחזון משותף לשנה הבאה.
תחילה, כשמתאספים, צריך להיות סדר היום. היינו, שכל אחד ואחד, כפי יכולתו, ידבר בחשיבות החברה. היינו, איזה רווחים יביאו לו החברה. ולפי מה שהוא מקווה, שהחברה יביאו לו דברים חשובים, מה שהוא בעצמו לא מסוגל להשיג, וכפי שיעור זה, הוא מחשיב את החברה". (הרב"ש, סדר ישיבת החברה)

מתחילים שנה חדשה של חיבור! מפגש זה מקבל בברכה חברים חדשים, חוזר לרגעים חשובים של הקיץ ומאחד את הקבוצה סביב מטרות משותפות וחזון משותף לשנה הבאה.

בהשראת ראש השנה, שיעור זה מתמקד בשינוי ובהתחלות חדשות. ילדים מהרהרים בתקוותיהם לשנה, מתחייבים להקשיב זה לזה לעומק רב יותר, ומחליפים ברכות מהלב עם חבריהם.

מגדילים את החיבור והאהבה בתוך הקבוצה באמצעות משחקים. ילדים מתרגלים עבודת צוות פעילה ומתמקדים בהתנהגויות חיוביות כגון שיתוף פעולה, שיתוף פעולה ופשרה.

ילדים חוקרים את הכוחות הבלתי נראים של שמחה ואהבה. הם לומדים שחיזוק קשרים הוא המפתח לאושר קולקטיבי, ומעוררים השראה בכל ילד למצוא דרכים לרומם את רוחם של חבריו.

המפגש מבוסס על שמחת הקשר. ילדים מגלים שכולם זקוקים לתמיכה ואהבה – אפילו אלה שנראה שיש להם הכל וחוקרים מתנות משמעותיות ויומיומיות של חסד שכסף לא יכול לקנות.

ילדים עובדים בצוותים כדי לגלות את "האור הגדול" של חנוכה, אבל הפרס הראשי יתגלה רק כאשר כולם יתאחדו וירגישו שתרומת כולם חיונית כדי שהאור יזרח.

מתמקדים בפיתוח אמפתיה, הקשבה אקטיבית ושיתוף פעולה שקט. באמצעות תרגילים לא מילוליים, הילדים לומדים להקשיב לצרכים ולרגשות של אחרים, לתמוך ולהביא שמחה לחבריהם.

מפגש מרומם שבו הילדים מחזיקים בלונים באוויר כדי לחקור אחריות ומיקוד משותף. שיעור משמח זה מעביר את המיקוד ממאמץ אישי ל"לב הכללי" של הקבוצה ומדגים שהצלחה הדדית תלויה לחלוטין בחיבור מוחלט.

באמצעות אתגרים שיתופיים, לומדים את ערך הסבלנות וההתמדה בהשגת מטרות. מפגש זה מדגיש שהמפתח להתגברות על אתגרים ולסירוב לוותר הוא תמיכה ועידוד של חברים.